В мае в МБДОУ № 2 прошел методический день «Организация логопедической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи, в условиях ФГОС ДО» воспитателей образовательных учреждений города. В рамках этого мероприятия был представлен итог работы коллектива подготовительной группы для детей с нарушением речи «Праздник правильной речи».
Педагогам был представлен опыт работы по организации коррекционной работы в логопедических группах. И.Ф. Ровнейко выступила с докладом об образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей: ее цели, задачах, основных направлениях, и содержании.
Более подробно о системе логопедической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи, в условиях ФГОС ДО рассказала учитель - логопед детского сада М.В. Драчева. Особо отметила то, что ФГОС ДО учитывает индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Это привело к переосмыслению содержания коррекционной работы: речевое развитие выделено в отдельную образовательную область, в ней появился пункт, говорящий о формировании звуковой аналитико - синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, поменялась целевая установка мониторинга, результаты которого должны использоваться исключительно для индивидуализации образовательного процесса и повышения эффективности коррекционной работы с детьми.
Практическая часть данного мероприятия была представлена в форме мастер - класса воспитателем старшей группы детей с нарушением речи Н.В. Шевниной. Она презентовала дидактические пособия по развитию мелкой моторики, логического мышления, по формированию речевого дыхания и т.д.
По окончании методического дня педагоги обменялись мнениями и поработали на выставке методических и дидактических материалов.
