Свердловская область имеет репутацию одного из лидеров отечественной медиаотрасли, может по праву гордиться крепкими журналистскими традициями, славной историей и успехами средств массовой информации.
«Я хочу сказать огромное спасибо журналистам за их труд, внимание к проблемам нашего региона и каждого муниципалитета. Сегодня развитие невозможно без объективного, конструктивного диалога со средствами массовой информации, СМИ влияют на развитие так же, как любые органы государственной власти. СМИ – это реальный идентификатор процессов, которые происходят в нашем обществе. Я благодарен не только за освещение работы органов власти, но и, конечно же, за поднятие тем, от которых часто зависят судьбы людей», – сказал Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев в одном из своих обращений.
И пока профессиональные работники средств массовой информации формируют общественное мнение, занимаются освещением тем масштабных и получают поощрения за свои работы, юные карпинцы, ученики, «работники» школьного телевидения делают первые шаги на пути к большому миру медиасферы.
В Карпинске два общеобразовательных учреждения могут похвастаться наличием школьного ТВ – это школы № 5 и № 6. В каждой из них есть студия, оснащённая всем необходимым – камерами, фотоаппаратами, штативами, микрофонами, световыми установками и другой аппаратурой. Основная задача детского телевидения – освещение событий из жизни школы. Например, в школе № 6 ежемесячно выходят выпуски новостей, интересные видеоопросы среди учеников и педагогов, поздравительные ролики к праздникам, анонсы грядущих мероприятий. В пока что замороженном из-за нехватки времени состоянии находятся проекты «НачалкаТВ» (новости самых юных журналистов школы), «Прекрасное далёко» (материалы, связанные с историей школы), «Решить за 60 секунд».
Фишкой ТВ школы № 5 являются программы «Эксперименты» и «Лайфхаки». Транслируются готовые медиапродукты на школьных каналах в YouTube, на официальных сайтах школ и страницах в социальных сетях, а школа № 6 с недавнего времени ещё и сотрудничает с городской телерадиостудией «Собеседник», которая показывает новости юных дарований в выпусках выходного дня.
Начинается всё, конечно же, с простого. Итак, каков же путь ТВ-ролика от идеи до готового сюжета в условиях школьной телестудии? Перво-наперво необходимо понимать содержание – о чём будет видео, какую полезную информацию оно будет в себе нести. Далее идею следует развивать, находить материалы, делать сюжет максимально развёрнутым и увлекательным, а уже затем снимать видеоряд, работать с ведущими, заниматься монтажом.
«Своих учеников я пытаюсь научить всему и сразу – и писать текст, и снимать видео, и выступать в роли ведущего, и в итоге – самостоятельно монтировать в специальной компьютерной программе», – говорит руководитель школьного телевидения школы №5 Алексей Никитин.
Более опытные «телевизионщики» выпустились в прошлом году, теперь здесь занимаются ученики 4-5 классов. Они ещё мало что умеют и только втягиваются в это непростое дело. Однако на их счету уже имеются практически готовые к выпуску материалы. Например, пятиклассник Александр Назаров увлекается спортом и уже подготовил ролик о фигурных элементах на турниках. В ближайшее время он хотел бы рассказать зрителям о тхэквондо.
А вот в стенах 6-й школы работа строится немного иначе. Воспитанники школьного «Медиацентра», включающего в себя телевидение и работу с интернет-ресурсами – это дружная, сплочённая команда, где каждый отвечает за ту или иную задачу.
«Однажды нам предложили поработать над созданием видеопоздравления ко Дню учителя. Каждый из нас очень быстро включился в процесс, мы фантазировали, смеялись, и даже не заметили, как закончили ролик. С тех пор мы поняли, что будем работать только в таком составе, и никак иначе», – вспоминают ребята.
Сложно ли детям находить информационные поводы, ограничиваясь одной лишь школой? Нет! Они общаются, воплощают в жизнь свои идеи, самовыражаются и ломают рамки, они лучше всех знают, чем живёт школа, что интересно их сверстникам, как преподнести им информацию более выгодно.
«Иногда хочется разнообразить картинку и выйти за пределы школы, – делится один из активистов школы №6 Никита Неретин, – а ещё мы бы хотели попробовать снять какие-то обзоры, мотивационные ролики, рассказать о крупных городских мероприятиях, побольше участвовать в творческих конкурсах».
У ребят из 5-й школы таких грандиозных планов пока нет – всё ещё впереди, они познают азы и учатся, приобретают практический опыт, хотят научиться быть самостоятельными в выбранном хобби и чаще радовать своих зрителей.
А в школе №6 задумались о сотрудничестве с Детско-юношеским центром в Петрозаводске. Недавно стало известно, что команда «Медиацентра» школы №6 прошла конкурсный отбор на стажировку в телестудию «После школы» в рамках проекта «Энтузиасты школьного ТВ». Для её прохождения ребята отправятся в Петрозаводск в августе этого года.
Надеемся, что всё задуманное осуществится и принесёт свои плоды, которые станут хорошим подспорьем для школьников в выборе будущей профессии или хотя бы полезного хобби.
