По итогам анкетирования наибольшее количество запросов в образовательную организацию поступает из органов управления образования (96,4%), надзорных органов (Роспотребнадзор, Госпожнадзор) (29,6%) и территориальных органов ГО и ЧС, ГИБДД (29,4%).
Педагоги подтвердили, что администрация образовательной организации требует ведение следующих видов документов:
- анализа успеваемости (за четверть, полугодие, год) (57,1%);
- отчета о выполнения программы по предмету (54,9%);
- отчета о своей работе для комиссии по распределению стимулирующих выплат (51,9%);
- заполнения и бумажного, и электронного журнала (45,4%);
- отчета о работе с детьми с ОВЗ (32,7%);
- анализа результатов ОГЭ, ЕГЭ (29,8%);
- отчета о работе с одаренными детьми (27,2%);
- заполнения и бумажного, и электронного дневника обучающегося (24,2%);
- отчета о работе с детьми, занимающимися по целевым программам (13,7%).
Кроме того, 54,8% опрошенных указали, что администрация требует заполнения и других видов документов, не указанных в перечне.
От классных руководителей администрацией образовательной организации требуется ведение следующих документов:
- составление протоколов родительских собраний (78,8%);
- отчета о работе классного руководителя за учебный год (54,6%);
- отчета о работе с детьми, не посещающими школу (39,6%);
- отчетов о проведенных тематических мероприятиях с презентациями (36,6%);
- отчета о работе с детьми с дивиантным поведением в комиссию по делам несовершеннолетних (31,2%).
Кроме того, 54,4% опрошенных указали, что администрация требует от классного руководителя заполнения других документов, не указанных в перечне.
ВНИМАНИЕ! Поскольку ведение указанных выше документов не входит в должностные обязанности педагога, условия, периодичность, порядок их ведения должны регулироваться коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, локальными нормативными актами образовательной организации.
Областной комитет Профсоюза
