30 апреля 2012 года в школе № 6 прошли традиционные городские педагогические чтения по теме «Система профессионального взаимодействия в инновационном пространстве – основа достижения качества образования в условиях реализации стандартов второго поколения».
Открыла Педчтения приветственным словом к участникам начальник Отдела образования Раиса Александровна Чуркина, отметив активность как авторов выступлений, так и слушателей.
В Педчтениях приняли участие более 200 человек - педагогов и руководителей муниципальных образовательных учреждений, школы-интернат № 10, специалистов Отдела образования, центра мониторинга. Интерес педагогов к вопросам обновления содержания образования и инновационным процессам в современной образовательной среде подтверждается возросшим количеством участников Педчтений, всего было подано 39 заявок (в 2009 году – 29), это 44 педагога из 5-и школ (№ 2, № 5, № 6, № 16, № 24), 3-х детских садов (№ 2, № 3, № 17) и ДООЦ.
Оценку выступлений в 8-и секциях осуществляли 32 эксперта из числа руководителей образовательных учреждений и городских методических объединений. Предварительная оценка организована по материалам, размещённым авторами тезисов выступлений на форуме сайта Отдела образования.
По мнению наблюдателей (руководители образовательных учреждений и специалисты Отдела образования), во всех секциях состоялся заинтересованный обмен опытом. Участники педагогических чтений поделились накопленным опытом инновационной работы, выявленными проблемами и планами на ближайшую перспективу. Ответы выступавших в секциях педагогических работников на вопросы своих коллег зачастую перерастали в заинтересованные профессиональные дискуссии, что позволило участникам Педчтений занять активную позицию, обменяться мнениями, педагогическими позициями и взглядами.
При подведении итогов эксперты признали лучшими выступления в секциях:
Современные педагогические технологии – основа достижения качественного образовательного результата: Кнор Ольга Владимировна, учитель английского языка СОШ № 6 (подсекция 1), Яркова Анета Борисовна, учитель музыки СОШ № 2 (подсекция 2);
Современное занятие: системно-деятельностный подход как одно из условий повышения качества образования: Подольская Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы СОШ № 16;
Дополнительное образование как ресурс организации внеурочной деятельности: Петряева Ольга Руслановна, учитель истории СОШ № 5;
Дошкольное образование: от планируемых результатов к равным стартовым возможностям: Шведская Вера Александровна, педагог-психолог ДОУ № 2;
Формирование личностной, социальной и семейной культуры – основа духовно-нравственного развития и воспитания детей и подростков: Евсеева Лидия Леонидовна, учитель физики СОШ № 5 (подсекция 1), группа учителей начальных классов СОШ № 6 в составе: Колесникова Алевтина Александровна, Корабельщикова Лариса Михайловна, Медведева Елена Геннадьевна (подсекция 2);
Современная модель профориентационной работы – как фактор осознанного выбора профиля и направления дальнейшего профессионального образования: Егорова Галина Викторовна, учитель музыки СОШ № 5.
Авторам лучших выступлений были вручены дипломы.
Отдел образования благодарит за помощь в организации проведения Педчтений администрацию и коллектив школы № 6, участников, представивших содержательные доклады и интересно презентовавших свой опыт в секциях, экспертов и наблюдателей, а также всех педагогов, принявших активное участие в работе Педчтений.
