В апреле 2013 в Центре мониторинга состоялось очередное заседание городского методического объединения музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений по теме «Реализация образовательной области «Музыка» в соответствии с ФГТ».
Основные задачи педагогической работы в образовательной области «Музыка» ориентированы на создание условий для:
- развития разнообразных качеств и способностей ребёнка;
- освоения им музыкально-художественной деятельности.
Музыка может использоваться во всех образовательных областях:
- как их содержательная часть, разновидность наглядного метода (музыкальные произведения, связанные с решением задач в той или иной области, например песня «Настоящий друг, муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского, в разделе «Социализация»);
- как средство оптимизации образовательного процесса (например, усиление песней эмоциональности восприятия литературного образа Золушки);
- как средство обогащения образовательного процесса (например, физкультура под музыку, рисование под музыку);
- как средство организации образовательного процесса. В этом плане возможности интеграции других образовательных областей с образовательной областью «Музыка» несомненны.
Вниманию коллег был представлен опыт Лыгиной Н.В., музыкального руководителя МБДОУ детского сада «Ягодка» г. Тамбова, опубликованный в сети Интернет: мониторинг уровня овладения ребенком необходимых навыков по образовательной области «Музыка», диагностические таблицы с необходимым инстрементарием и рекоменданиции к изменению планирования в соответствии с ФГТ.
Предложенный методический материал руководителем ГМО Желтышевой О.В. поможет коллегам в написании рабочих программ и разработке мониторинга качества образования по образовательной области «Музыка».
